În perioada 15-19 aprilie 2013, o echipă de cadre didactice de la Şcoala Gimnazială Nr. 2 Marginea,
formată din profesorii Diana Moisoc,
responsabilul proiectului şi Elena Moldovan, director, a participat la cea de-a
treia reuniunea de proiect din Franţa, în localităţile Saou şi Saint Nazaire le
Désert, în proiect fiind implicate două şcoli din această ţară.
În cadrul acestei reuniuni au participat 19 reprezentanţi din toate ţările
partenere : Spania, Turcia, Slovacia, România, Grecia, Bulgaria, Polonia. Mobilitatea din Franţa s-a
desfăşurat conform programului întocmit de reprezentanţii şcolilor gazdă şi pus
la dispoziţie partenerilor de proiect. În această mobilitate am vizitat Şcoala din Saou, Grădiniţa din Soyans şi Şcoala din Saint Nazaire le Désert, aflate
în regiunea Rhône - Alpes, în Sud Estul Franţei.
Am fost întâmpinaţi cu căldură şi prietenie atât de gazde,
cât şi de locuitorii celor două sate, am
revăzut cu plăcere partenerii de proiect de la celelalte reuniuni din Spania şi Polonia,
dar am cunoscut şi cadre didactice noi din şcolile implicate în proiect.
În prima zi am vizitat şcoala din Saou, prezentânduni-se
sălile de clasă, spaţiul de joacă, colţul Comenius, ce cuprindea foarte multe materiale realizate
de copii, precum şi souveniruri primite în cadrul celorlalte mobilităţi de la
parteneri.
Am fost împărţiţi în trei grupe, participând pe rând la
activităţile propuse. Astfel am asistat la o lecţie de ortografie, care ne-a
impresionat prin modul de organizare, relaţia apropiată dintre copii şi
profesor, libertatea care emana din această sală de clasă, precum şi prin
metodele folosite la oră.
Apoi, grupul nostru a plecat însoţit de doi reprezentanţi
ai Biroului de turism, să viziteze localitatea, lăsând astfel ocazia altei
grupe să asiste la următoarea activitate desfăşurată cu acei minunaţi copii.
Saou este o localitate mică cu 527 locuitori, situată la
poalele munţilor, cu case vechi şi turnuri de piatră, cunoscută pentru pădurile
şi pârâul care traversează satul, pe vremuri apa fiind considerată miraculoasă,
după cum ne-au povestit însoţitorii noştri.Pe tot parcursul anului, dar mai
ales în timpul verii turismul joacă un rol important pentru economia locală.
Deoarece copiii servesc masa la ora prânzului, am fost
invitaţi la un picnic organizat de părinţi şi profesori. Am fost încântaţi
atât de frumuseţea locului, cât şi de atmosfera prietenească cu care am fost
înconjuraţi.
Apoi ne-am întors la şcoală şi am participat
la o lecţie de ştiinţe. Elevii au avut de realizat un circuit electric. Am fost
plăcut surprinşi să observăm dexteritatea cu care manevrau instrumentele de
lucru şi interesul pe care îl manifestau în realizarea temei.
După amiază a avut loc întâlnirea de lucru, în cadrul căreia ne-a fost prezentat sistemul de învăţământ francez. Am discutat despre ultimele activităţi desfăşurate şi am făcut schimb de diferite materiale confecţionate de copii, printre care şi produsul realizat în cadrul activităţii "Pe urmele istoriei". Un punct important a fost completarea chestionarelor realizate de echipa franceză. Responsabilul Poloniei ne-a prezentat interpretarea chestionarelor completate la reuniunea anterioară. Spre finalul întâlnirii s-au făcut planuri şi s-au oferit sugestii pentru reuniunea din Slovacia, care va avea loc în luna iunie.
A doua zi am vizitat grădiniţa din
Soyans. Distanţa de 4 km dintre cele două localităţi am parcurs-o pe jos,
descoperind astfel frumuseţile locului. Ajunşi la grădiniţă am fost întâmpinaţi
cu prietenie atât de cadrele didactice, cât şi de copii. Am vizitat spaţiul de
joacă şi sălile de grupă, după care am participat la o activitate de matematică
realizată cu cei mici (3,4 ani) şi de dezvoltarea limbajului cu cei din clasa
pregătitoare.
După amiază am vizitat Palatul
bomboanelor din localitatea Montelimar, aceasta fiind considerată o capitală
mondială a producţiei de nuga.
În seara zilei profesorii delegaţiei
europene au participat la întâlnirea cu reprezentanţii localităţii. La întâlnire au participat primarii din trei localităţi: Saou, Soyans şi Francillon. A fost o seară
interesantă în care am aflat diverse lucruri despre această frumoasă zonă şi
despre locuitorii ei.
În cea de-a treia zi a mobilităţii am
vizitat turnul din localitatea Crest, turn care domină oraşul de pe malurile
râului Drôme. Datând din secolul al XI-lea, turnul a fost parte a unui castel,
fiind cel mai mare turn medieval din Franţa. Restul castelului a fost distrus în secolul al XVII-lea, de
regele Ludovic al XIII-lea. Ca majoritatea turnurilor istorice şi acesta a fost
construit în vederea supravegherii anumitor obiective strategice, a servit apoi
drept închisoare, iar acum este un important obiectiv turistic al zonei.
Spre seară ne-am îndreptat paşii spre Saint Nazaire le Désert, o localitate
mică, aşezată într-o zonă de munte, având o populaţie de aproximativ 80 de
locuitori, unde se află cealaltă şcoală parteneră. Pe drumul dintre cele două
sate am întâlnit peisaje frumoase, ape cristaline, câmpuri de lavandă.
La şcoala din Saint Nazaire le Désert am fost înconjuraţi de
aceeaşi atmosferă caldă şi prietenească. Aici funcţionează o singură clasă, copiii
având vârste cuprinse între 6 şi 10 ani. Am participat la o lecţie de geografie
prin care copiii ne-au demonstrat cunoştinţele lor referitoare la locaţia,
numele şi steagurile ţărilor implicate în proiect, după care împărţiţi pe grupe
şi însoţiţi de elevi am participat la un joc de orientare, în vederea
cunoaşterii localităţii. Ne-am simţit foarte bine şi am comunicat mult cu copiii din
grup.
În după-amiaza zilei am vizitat o fermă de capre din Brette, creşterea
caprelor ca şi cultivarea lavandei, fiind îndeletniciri specifice acestei zone.
Seara am participat la întâlnirea cu primarul
localităţii. Am fost impresionaţi când am remarcat că era prezentă la această
întâlnire, aproape întreaga comunitate: copii, părinţi, bunici. Şi în această
seară ne-am bucurat de atenţia şi ospitalitatea prietenilor francezi
descoperind obiceiuri comune, dar şi elemente de cultură şi civilizaţie spre
care ar fi bine să tindem.
Pe tot parcursul mobilităţii am avut parte de
activităţi diverse şi atractive menite să ne îmbogăţească spiritual, să învăţăm
să respectăm cultura, tradiţiile şi stilul de viaţă a altor popoare.
Proiectul „Show me your school, I’ll show you mine”
este realizat cu sprijinul financiar al Comisiei Europene în cadrul Programului
Sectorial Comenius – Lifelong Learning Programme.
Informaţiile
furnizate reprezintă
responsabilitatea exclusivă a autorului şi Agenţia Naţională şi Comisia Europeană
nu sunt responsabile pentru modul în care este
folosit conţinutul acestor informaţii.
Responsabil proiect, Diana Moisoc